Weblogs na educación
Coma sempre dorfun e José Luis Orihuela dende eCuaderno e en educ.ar, están na punta da lanza e fan referencia a un novo artigo sobre o uso dos weblogs na educación: Los weblogs como herramienta educativa: experiencias con bitácoras de alumnos. Este artigo elaborado por Orihuela xunto con Mª Luisa Santos, forma parte do último monográfico adicado á educación a distancia publicado na Revista de nuevas tecnologías y sociedad de QuadernsDigitals.
Só revisei os resumos destes documentos, pero hai algúns (ademáis do citado) que, polas miñas inquedanzas, me teñen moi boa pinta, e se podo comentarei máis adiante:
Sobre los nuevos entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de Alejandra Bosco
El sistema de campus virtual como solución integral para un adecuado proceso de formación on line de Marta González Arechabaleta
Los entornos virtuales de aprendizaje como instrumento de mediación de Cristóbal Suárez Guerrero
Acompañando al profesor universitario en el uso de las TIC en la docencia de Marina Tomás Folch; Gemma Carreras; Alejandro Villela.
Contenidos en e-learning: El rey sin corona de Javier Martinez Aldanondo
E-learning y gestión de la calidad: reflexiones prácticas a partir de una experiencia de Charo Repáraz Abaitua; Fernando Moreno.
Promoción del uso del web docente en la Universidad de Navarra: Estrategia seguida y evaluación de Concepción Naval Durán; J. Redrado; L. Echarri Prim; P. Sánchez de Miguel; G Pérez Beruete.
Só revisei os resumos destes documentos, pero hai algúns (ademáis do citado) que, polas miñas inquedanzas, me teñen moi boa pinta, e se podo comentarei máis adiante:
Sobre los nuevos entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de Alejandra Bosco
El sistema de campus virtual como solución integral para un adecuado proceso de formación on line de Marta González Arechabaleta
Los entornos virtuales de aprendizaje como instrumento de mediación de Cristóbal Suárez Guerrero
Acompañando al profesor universitario en el uso de las TIC en la docencia de Marina Tomás Folch; Gemma Carreras; Alejandro Villela.
Contenidos en e-learning: El rey sin corona de Javier Martinez Aldanondo
E-learning y gestión de la calidad: reflexiones prácticas a partir de una experiencia de Charo Repáraz Abaitua; Fernando Moreno.
Promoción del uso del web docente en la Universidad de Navarra: Estrategia seguida y evaluación de Concepción Naval Durán; J. Redrado; L. Echarri Prim; P. Sánchez de Miguel; G Pérez Beruete.
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